为进一步提升云南艺术学院美术学院学科建设水平,加强学术交流与合作,拓展美术学院在国内外的学术影响力,美术学院特邀全国著名画家、中国艺术研究院二级教授、博士研究生导师唐建先生莅临我院,开展了四场学术讲座及教学实践活动。
本次系列学术活动以“中国画的写意精神”为核心,融合理论探究、写生示范、学术研讨、创作点评于一体,为中国画与书法系师生带来了一场全方位、深层次的学术与艺术盛宴。

一、《中国画的写意精神》(5月9日)
讲座由曹悦院长担任学术主持。随后,唐建教授为师生们解读了“写意精神”的内涵。唐教授指出,写意精神是中华民族世代相传的民族精神,它是中华民族一切文化艺术审美之根基,是承续不断的文化基因。它涵盖了中国美学中“意象”“意趣”“传神”“畅神”“气韵”“意境”“意味”等美学命题,更是中华民族浪漫主义精神的体现。唐教授讲授了中国画所蕴含的儒家“天人合一”、道家“返璞归真”、禅宗“真如领悟说”的哲学思想,并以历代经典作品为脉络,生动阐释了中国画的艺术特征以及写意精神在不同时代的视觉呈现与演变。

在学术研讨环节,学生们踊跃提问,唐建教授耐心解答,现场学术氛围浓烈。此次交流有效促进了教学相长,为中国画专业建设与发展注入了新的理念。

二、《写意精神关照下的花鸟画造型研究》(5月9日)
陈乙源教授作为学术主持对唐建教授的学术履历及艺术成就作了介绍。紧接着,唐建教授紧扣主题,深度剖析了当下写意花鸟画的发展现状,他特别强调了诗文与书法对花鸟画笔墨、造型的重要性,并详细讲解了花鸟画“多点透视”的时空理念、“以形写神、形神兼备”的审美思想、“简雅拙淡”的文人画思想、“以线造型、注重笔墨”的表现方法、“知白守黑、五彩并臻”的色彩观、“诗书画印”的形式美等艺术特征。



之后,唐建教授与师生交流探讨。讲座尾声,唐教授挥毫泼墨,为美术学院师生现场示范了徐渭经典作品临摹,为后续的写生示范和创作点评奠定了基础。

徐渭经典作品临摹
三、《古梅写生与创作研究》(5月11日)
此场教学实践活动由满江红教授担任学术主持,他高度评价了唐建教授在写意花鸟画领域的卓越成就,其笔下的古梅更是独具风骨、自成面貌,形成了梅花创作中的独特古梅画法。他勉励同学们要学习唐教授对艺术的执着精神,在艺术之路上,只有坚定的理想与不懈的付出,二者合二为一,方能在艺术之路上行稳致远。

唐建教授从梅文化的发展切入、详细介绍了云南古梅资源的现状、植物学特征以及当代画梅艺术的发展。他强调中国画梅的传统是中华民族几千年民族文化的沉淀与接力捧,是一承不变的文化遗传基因,是民族审美习惯的体现。他还强调了写生的重要性,认为艺术来源于生活,写生是艺术家认识自然的前提,并分享了在云南寻梅、访梅、画梅、护梅的经历以及通过写生打破传统画梅“疏影横斜”的审美观念,表现云南古梅的苍劲繁茂、高大向上且富有乡土气息的特性,从而实现当代画梅艺术的突破和创新。
示范环节,唐建教授以生动笔墨再现了苍老虬劲的树干与生机勃发的新枝以及古梅千花万蕊的磅礴气象,完美呈现了古梅的精神意蕴与当代表达。


写生作品(局部)
四、《花鸟画临摹、写生、创作方法研究》(5月11日)
何阿平教授作为学术主持,他谈到此次唐建教授系列学术活动极大地唤醒了同学们对古诗文、书法及传统笔墨的关注,他认为中国画所传递的“正大气象”,正是中国传统文化伟大复兴的生动外化。
唐教授提出,学习古代遗产是为了开拓创新,要“师古人”“师古人心”“师造化”“功夫在画外”“法无定法”,只有继承才能借古开今,也只有创新,艺术才有生命力。

学术交流过后,唐教授对兰花、绣球花、向日葵、茉莉等花卉进行了现场写生示范,直观展示了从观察到取势、从写生到创作的转化过程。



写生作品
示范结束后,同学们相互分享学习心得,唐建教授对大家的作品进行了细致的点评和指导。同学们对中国画的写意精神与技法表现有了更深刻的感悟和理解,受益匪浅。

唐建教授的四场系列学术活动,从理论的高度到实践的深度,从经典的传承到当代的创新,为美术学院师生搭建了极为珍贵的学习平台。
未来,美术学院将继续秉持开放包容的学习态度,邀请更多艺术名家走进校园,持续推动学科建设与人才培养的高质量发展。
图文:徐小云、张亮
一审:满江红 徐中宏
二审:何君 张炜
三审:刘恩权