2026年10月23日，云南艺术学院美术学院主办的“生态叙事——南亚东南亚高等美术教育国际青年学术论坛”在美术学院7号楼举办，论坛分两场围绕民族艺术传承创新、数智时代艺术教育国际交流两大议题，组织研究生与青年教师展开研讨。

 一、研究生论坛：“全球视野下民族艺术传承与创新的青年思考”

上午的研究生论坛由美术学院美术教育系闫春鹏副教授主持，美术史论、油画等多个方向的十位研究生依次发言。

上半场，卢佳佳探讨腾冲皮影戏非遗传承的机遇与挑战，张晓语谈游戏创作视角的青年国际艺术交流，张文雅分享中老铁路人文纪行的跨区域文化实践，严茹玉分析版画创作的地方性与全球性关系，夏铃萍以柏林洪堡论坛南亚东南亚展陈为例解读跨文化传播互鉴。发言结束后，美术史论系薛其龙副教授对以上五位同学的发言进行了专业评议，从选题视角、研究方法与理论深度等方面给予了细致指导。

下半场，蒲德睿从雕塑材料视角解读跨文化对话，马丁杰探索罗平生物化石造型的媒介转译路径，刘俊奇基于《风一直吹向春天》讨论媒介与生态艺术表达，印尼留学生林享蓁以巴迪克工艺提供东南亚民族艺术跨文化对话视角，卢瑞通过动植物拼贴探讨人与自然共生关系。美术史论系陇艺梅教授进行了专业而深入的评议，对同学们的学术探索精神给予了充分肯定，并就进一步深化研究方向提出了宝贵建议。

二、青年教师论坛：“对话与共振——数智时代艺术教育的国际交流与合作”

下午的青年教师论坛由美术学（史论系）马静静老师主持，八位青年教师依次分享。薛其龙阐释民族生态绘画的学理建构，罗舜元分享红河美育实践经验，徐小云探讨写意花鸟画的当代生态传承，娄芯怡借鉴欧洲博物馆数字化美育经验，彭飞结合壁画教学谈数字时代公共艺术国际交流，周思宇分析了数字时代版画艺术语言转译机制，马静静从地缘文化学视角分析边疆美术人才国际化培养逻辑，王士超以云南为中心分析西南现当代美术实践特点。

会上，本场特邀评议人曹悦教授对两场青年论坛作了集中评议，肯定了作为分论坛的青年论坛发言者们立足本土、放眼国际的学术视野，指出数智时代的艺术国际交流并非技术替代传统，而是借助数字媒介降低对话门槛，推动南亚东南亚民族艺术实现价值共振。同时，她勉励师生挖掘西南文化资源，以数智工具搭建国际青年对话通道，让艺术成为南亚东南亚文明互鉴的纽带。

三、总结与展望

本届论坛以“生态叙事”为核心，贯穿民族艺术传承、国际交流两大主线，展现学院相关学术探索与国际化人才培养的开放格局。学院将秉持办学理念，深化国际合作，推动南亚东南亚美术教育互鉴与民族艺术创新性发展。    

图文 | 美术学院研究生和科研管理科

一审:陈弘、徐中宏

二审:张炜、何君

三审:刘恩权