2025年9月24日，由云南艺术学院美术学院党委副书记何君带队，一行6人前往山西师范大学美术学院围绕专业建设、师范认证、博士点申报、课程思政建设等核心议题，召开交流研讨会。两校美术学院相关领导、系部负责人及骨干教师参会，旨在通过深度对话分享经验、相互学习，共促美术教育高质量发展与高层次学科建设。

山西师范大学美术学院党委书记庞丽娟对云南艺术学院美术学院同仁的远道而来表示热烈欢迎，并希望以此次研讨会为契机，搭建稳定合作桥梁，实现资源共享、经验互鉴，共同推动美术教育高质量发展。

山西师范大学美术学院院长郑煜川全面介绍学院发展情况。他提到，学院将依托山西省内领先的美术学、视觉传达设计等专业基础，重点补充“经费与重大课题”短板，通过横向合作、校企联动等方式拓展科研经费来源，冲击国家级、省级重大课题，以满足新增博士授权点对科研实力的硬性要求，并将山西古建、壁画、红色文化等地域特色资源转化为学科亮点，提升学科辨识度，为新增美术专业博士授权点奠定基础。

云南艺术学院美术学院党委副书记何君对学院发展情况、专业建设、师资结构等方面进行了介绍，重点提及学院正处于博士点申报、师范类专业认证关键时期，希望通过此次交流合作实现经验互鉴、取长补短，为学院博士点申报和师范认证起到多维度的推动作用。

师范认证也是本次交流的重点议题，认证核心围绕“课程目标与毕业要求一致、教学过程合规、课程覆盖毕业要求”展开。山西师范大学美术学院美术学系主任张蕾详细介绍了学院“课程目标－毕业要求－教学过程”闭环建设经验，重点介绍了学院推行的“集体评分制”，需由任课教师进行课程汇报，要求专业全体教师参与作业评审，确保教学执行与培养方案一致。接下来，双方就认证材料准备、专家考察重点等细节展开深入探讨。

关于课程思政建设方面，山西师范大学美术学院教师重点分享了“四维思政路径”：一是“画笔上的思政课”，结合红色故事、美丽中国等主题开展创作，将思政融入专业作业；二是“传承的思政课”，通过“萌薪美育小课堂”服务教职工子女，邀请非遗传承人授课，联动中小学开展大中小一体化美育；三是“行走的思政课”，组织学生深入山西25个地区开展墙绘，面积超2400平方米，助力乡村振兴；四是“手工思政课”，依托柳编、草编等非遗技艺开展装置艺术创作。

此外，双方还就实质性合作展开讨论，希望在师资互动、课程共建、项目协同、平台共享等方面推进合作，并能够搭建长期合作桥梁。

研讨会结束后，郑煜川院长陪同云南艺术学院教师开展实地调研，走进课堂教学场景，了解学生创作状态。参观了中国画、油画、陶艺等工作室，详细了解工作室教学设备配置、实践课程开设情况等，为后续合作提供直观参考。

此次交流合作通过“分享－研讨－调研”的完整议程，不仅让两校深入掌握彼此学科建设基础与需求，更明确了多领域合作路径，为后续常态化交流与实质性合作奠定坚实基础，对推动两校美术学科高质量发展具有重要意义。

图文：徐中宏

一审：徐中宏

二审：何君

三审：刘恩权