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美育浸润进乡村 非遗童趣润心田 ——非遗科普实践进校园活动

作者: 时间:2026-06-02

为深入推进“奋进十五五”社会科学普及宣传周活动,扎实开展乡村美育浸润工作,5月21日,美育浸润派驻师生联合富宁县社科联、文联志愿服务队,走进新华镇各甫社区八府寨曙光完小,开展“社科普及进乡村·民生福祉惠万家”主题活动。活动紧扣社科普及宣传周与乡村美育工作,将社科知识、非遗传承与艺术美育融为一体,以沉浸式课堂让乡村学生走近传统、涵养审美。

活动当天,同学们先后参观植物扎染、传统木工两大非遗工坊。工作人员讲解扎染取材、染色原理及木工工具使用规范,云艺师生结合色彩、构图等专业知识补充解读,让大家全面了解传统技艺,激发了探索本土非遗的兴趣。随后学生分组参与扎染、木工、植物拓印结合坡芽歌书绘画三大实践项目。

美术学院带队老师王洪云老师、派驻学生与完小学生合影

在扎染体验环节,非遗传承人黄师傅现场手把手示范教学,详细讲解布料折叠、捆扎定型、浸泡染色、固色清洗等关键技法。派驻师生全程跟进辅助,细致指导每位学生规范操作。

非遗传承人黄师傅为同学们讲解示范

木工课堂上,专业老师示范标准操作,细致讲解打磨、塑形技巧。同学们自主设计,在师生的耐心指导下独立完成小木件作品,切实提升动手实践能力。

派驻师生协助非遗传承人完成木工课程

创作现场氛围热烈,派驻师生带领学生协作创作。大家学习植物拓印技艺,提升美术能力,同时了解壮族坡芽歌书非遗文化,感受少数民族民俗魅力。同学们将草木拓印肌理与坡芽歌书符号创意结合,以自然叶片为素材,师生携手共创6米艺术长卷。作品灵动鲜活,融自然之美与壮族风情于一体。自然美育与非遗文化的创新融合,开拓了学生的艺术视野,让孩子们在创作中积累经验、收获成长,进一步增强民族文化认同,树立非遗传承意识。

派驻师生为完小学生讲解色彩知识以及符号含义

曙光完小学生与派驻师生共同绘制绘画长卷

此次校地联动,是社科普及、美育与非遗融合的有益尝试。优质艺术资源下沉乡村,丰富了校园生活,拓宽了学生视野。未来当地将持续打造特色非遗美育课堂,让艺术教育扎根乡村,为乡村教育高质量发展持续赋能。

派驻师生与完小学生合影

图文:王洪云

一审:吴璇、徐中宏

二审:何君

三审:刘恩权