美术学史论专业立足国家需求，修订2025年版人才培养方案与教学大纲。通过完善课程体系，紧密对接专业培养目标，推动课堂教学与行业实践、高新技术及人工智能应用融合。专业积极拓展学术交流，加强国内国际合作，以开放平台促进学术对话。着力强化教师队伍的思想政治素养与育人站位，提升教学、科研能力与国际视野。通过课程共建、举办论坛等途径，积极引进海内外优秀学者，持续优化学缘结构与研究方向多样性。坚持教学相长、教研互促，深化教材体系与教学资源建设，为培养符合时代需求的高素质专业人才奠定坚实基础。

一、研创赋能，行稳致远

在课程建设方面紧扣行业发展趋势与学科前沿，强化AI赋能与校企合作，在U课AI平台建成知识图谱1门，新开AI课程1门。强化教研与云南面向南亚东南亚的战略定位，推动课程体系与前沿研究、专业知识与行业应用深度融合，在建美术学国家级一流专业建设项目1项，主持及参与各级科研项目8项；完成云南省哲学社会科学规划艺术学项目“文化共同体视域下云南巍宝山多民族壁画研究”结项1项；1部高质量图像学著作在人民美术出版社重印；获人民美术出版社资助出版在研著作1部；在《美术》（CSSCI）、《中国宗教》（C扩、北核）、《International Journal of Mental Health Nursing》（SSCI）、《中国美术》（AMI扩展期刊）等学术期刊发表学术论文5篇；获第五届全国高校教师教学创新大赛云南艺术学院校赛特等奖1次。云南省大学生创新创业训练计划国家级项目结项1项,在研1项；指导研究生获得云南省教育厅科研基金研究生项目7项；推进师生共研举措，与13位学生进行师生共研科研项目2项。

二、中西问道，学教共砚

持续深化国内外学术交流与合作，邀请省内外名家举办“美术史论创新教学研究工作坊”学术交流活动12场。1位教师作品受邀参加2025年度德国拜罗伊特艺术展；部分史论师生到访德国埃尔朗根-纽伦堡大学艺术史学院，并与艺术史学院院长举行学术交流活动。深化国际前沿学术引进及交流，与德国慕尼黑路德维希-马克西米利安大学、德国埃尔朗根-纽伦堡大学艺术史学院、杜塞尔多夫海因里希·海涅大学、意大利马克斯-普朗克艺术史研究所-佛罗伦萨艺术史研究所、意大利马克斯-普朗克艺术史研究所-罗马赫齐亚纳图书馆等著名欧洲高校和世界级艺术史研究所学者合作，进行前沿美术史研究成果翻译引进项目9项。

三、服务社会，学以致志

美术学史论以服务社会文化发展需求为导向，依托多元中外学术交流活动赋能社会美育与文化传承创新。紧扣地域文化发展战略，通过学术交流汇聚行业优质资源，为地域文化艺术资源的挖掘与活化提供支撑。积极开展国际学术对接，引入前沿文化传承经验，助力跨文化艺术交流与本土文化对外传播。借助学术交流衍生活动普及美术史论知识，搭建起学术资源与社会需求对接的桥梁，强化专业服务社会的能力。

四、回眸展望，笃行致进

回眸2025，美术学史论系以学院规划为依托，优化人才培养方案与课程体系，推动教学与行业实践、人工智能的融合，强化专业与地域战略定位的契合度，师资队伍建设注重思想引领与学术提升，通过多元学习筑牢师德根基，依托国内外学术交流拓宽视野、优化结构，师生科研创作与学术交流活动有序开展，成果持续积累。展望2026，将立足现有基础持续耕耘，深化理论、实践与行业发展的融合；进一步推进跨学科与国内国际合作，助力师生学术能力再上新台阶，为专业发展和人才培养注入持久动力。

图文：美术学院史论系

一审：徐中宏、

二审：何君

三审：刘恩权