回眸2025年,版画系根据2024年制定的计划稳步前行,不断完善版画系的教育教学体系、安全管理体系,保障教学、创作、科研工作有序进行;深入参与云南地区美术学科发展,发挥自身版画专业云南地区“领头羊”的作用,明确自身职责,发挥自身优势,不断通过展览、讲座、短期课程等,积极带动云南省各地州版画教育发展。
国家艺术基金项目
2025年,由我系教师徐绥新申报主持实施的国家艺术基金传播交流推广项目《大国能量——主题版画作品巡展》顺利完成全部巡展任务。项目紧扣“基础建设”“科技创新”“国之重器”“生态发展”四大主题,涵盖木刻、铜版、丝网版等多种技法。展览在《明日的版画——优秀版画作品巡展》展览的基础上,先后在昆明、遵义、银川、青海、宜春、沈阳等多地开展展览、研讨会等学术交流活动,拓宽了版画系国家艺术基金展览的覆盖范围,累计接待观众1.2万人次,展览过程中,云南日报、《美术报》、昆明电视台等12家中央及地方主流媒体专题报道,相关话题在“艺术中国”平台阅读量超50万,多个网络平台自媒体、官方媒体在多个渠道对展览进行了有效传播和报道,有效提升了我校版画专业在全国高校版画领域的影响力,践行了“艺术服务时代、传播边地之声”的使命。

对外交流
版画系教师深度参与本科教育教学评估交流、学术交流、国家艺术基金经验分享等社会活动
2025年4月,版画系教师郭浩教授受邀赴北京参加国家艺术基金经验交流活动,在高层次的学术交流平台上分享云南艺术学院在国家艺术基金申报、实施、结项过程中的经验,分享云南艺术学院在发挥项目成果的延伸效应、国家艺术基金体系建设以及中国艺术事业高质量发展中所做出的贡献。
2025年12月,版画系教师郭浩教授受邀赴内蒙古艺术学院,分享云南艺术学院的办学经验,针对现阶段云南艺术学院、内蒙古艺术学院的博士点申报、国家艺术基金、国家社科基金项目申报工作等进行了指导,双方加强了两校之间的学术交流,也为双方后续多方面的合作关系建立打下了基础。


云南艺术基金培训授课
郭浩、陈光勇教授参与云南艺术基金项目绝版木刻艺术主题创作人才培训、乡村振兴视域下云南版画人才培训,担任导师
2025年3—9月,版画系郭浩教授、陈光勇教授参与云南艺术基金项目绝版木刻艺术主题创作人才培训、乡村振兴视域下云南版画人才培训。开展《版画形式构成与语言表达》《版画创作优秀案例》等专题讲座、实践指导、对课程学员进行个性化指导、并进行示范;版画系教师深度参与云南地方版画教学发展、人才培养的工作,为云南省高层次版画创作人才培养贡献力量。
此外,版画系主任陈光勇参与中国丝网版画40年,主持曲靖市2025年面向南亚·东南亚版画采风创作培训作品展暨云南省第十六届版画创作研讨会、德宏三刀客昭通学院版画作品邀请展等学术活动,系内其他老师也深入参与社会美育、社会服务以及专业的版画学术论坛,形成了浓厚的学术、科研氛围。


举办高水平学术讲座
引进中央美院、鲁美专家来校开展高水平学术交流
为推动版画教学与全国前沿水平接轨,2025年我系分别邀请国内顶尖专家开展学术交流:9月邀请中央美术学院张桂林教授、鲁迅美术学院徐宝中教授开展讲座以及短期课程,包括专题讲座《“内观”与“远望”》《丝网版画发展与研究》2场、丝网画创作工作坊1场,现场示范创作独幅丝网版画《昆明鱼》并指导30余名师生完成独幅丝网作品;两次交流活动累计覆盖师生300余人次,有效提升了我系在当代版画创作与教学领域的专业水平。


科研创作展览
2025年内,版画系师生创作、科研成果丰硕,多件作品入选国家级重要展览,国家艺术基金项目再添硕果。
2024年,版画系在第十四届全国美术作品展中取得了近五年来的最好成绩,在2025年内,版画系继续通过“以项目带动教学”“教学、科研、创作”并行的教学理念,不断创作版画精品,版画系师生紧扣“边地文化、时代主题”开展创作,在国家级、省级重要展览中斩获佳绩,累计入选国家级25人次、省级100余人次。
2025年度,我系教师积极投身艺术创作,在国家级重要展览中屡获佳绩:
郭浩、陈光勇、游宇、王洪兴、李靖昆等师生共8人入选“第二十六届版画作品展览”;
严茹玉、胥平凡、卜丹等学生共3人入选:镌刻时代——首届当代版画双年展;
郭浩、陈光勇、李昱呈等师生6人入选第二届延安木刻版画双年展;
徐中宏获第十届云南文学艺术奖银奖;
游宇、徐中宏、马加庭等师生共4人入选“镌印风尚·首届青年版画双年展”;
郭浩、乔萌萌等师生共4人入选“第十四届中国艺术节全国优秀美术作品展”。
版画系主任陈光勇教授在澳门举办个人展览:在澳门国际版画艺术研究中心举办《相见不恨晚——陈光勇个人版画作品展》。

上述成果集中体现了我系“创作引领、技艺并重”的培养理念,彰显了强劲的创作实力与育人成效。
专业建设
完成2025版本科人才培养方案修订,深化教学改革。2025年3—9月,我系按照学校“应用型人才培养”总体部署,组织全系12名教师完成2025版版画、插画专业方向的本科人才培养方案修订工作:优化课程结构,根据学院要求,严格按照1:16的学分和课时比例,调整专业课课程设置,增加AI相关课程。同步完成28门专业课程教学大纲的撰写与审核(含《版种研修》系列课程《绘本》等核心课程),明确课程思政目标(如在《黑白木刻》中融入“革命历史”“文化传承”理念)。召开教学基层组织会议7次,围绕“版画课程思政元素挖掘”“毕业创作选题指导”“教学评价体系优化”等议题深入研讨,不断完善版画系内有关教师教学、实验室管理、实验室安全责任、危险化学品领用管理规范等制度,推动教学管理规范化、精细化,提升实验室安全意识,将教师教学责任、科研任务、实验室安全管理等责任落实到人,为提升人才培养质量奠定坚实基础。
版画系将不断通过基层教学组织会议、学术研讨、展览、讲座、优质课程、线上课程建设,巩固自身的影响力,发挥自身民族特色和专业特长,促进版画学科发展;不断结合学科发展前沿,完善版画系课程体系,为学生、教师发展注入新的活力。
图文:美术学院版画系
一审:陈光勇、徐中宏
二审:曹悦、何君
三审:刘恩权